（信息技术学院 李院夫、吴家俊 报道） 2026年6月9日下午，我院在科技楼402#开展《软件工程》课程“教与学双五环节”展示报告活动。本次报告由《软件工程》课程组负责人李新建博士主讲，课程组成员黄文烜、邹龙、黄宇鑫及软件工程教研室全体教师参加。
展示报告围绕“教与学双五环节”核心框架展开，系统呈现了教师“集体备课、授课、辅导、布置与批改作业、指导实操”与学生“预习、听课、复习、完成作业、开展实操”的闭环教学体系。李新建结合课程实际，详细展示了第四周“可行性分析”、第七周“需求分析建模”、第九周“体系结构设计”等集体备课案例，以及“图书管理系统”数据流图绘制等实操指导过程。报告还涵盖多元化教学方法运用，包括案例分析法、小组讨论法、对比分析法及课堂体验式活动，充分体现了理论与实践深度融合的职业教育特色。
与会教师就教学目标达成、教学方法创新、学生实操规范培养及教学反思改进等问题展开深入研讨。大家一致认为，“双五环节”模式有效促进了教学过程的规范化与系统化，对提升学生软件工程实践能力具有重要推动作用。
本次活动为提升《软件工程》课程教学质量、推进专业内涵建设提供了有益借鉴，取得了良好效果。我院将持续深化教学改革，不断完善“双五环节”教学机制，为培养具备扎实理论基础、过硬实践能力和高尚职业道德的软件工程人才奠定坚实基础。
（初审：董雪，复审：王瑶生、王敦成，终审：谢娟）
