(信息技术学院 杨刚 报道) 2025年5月13日下午,信息技术学院网络工程技术教研室在科技楼301教室如期举行了本周的教研活动,全体教研室人员参加。此次活动聚焦课堂教学质量提升与“教学五环节”实践分享,旨在激发教师教学思维的共鸣与创新。
活动开始,章文龙老师以《传感器应用技术》这门课程为例,从课程概述、集体备课、合格授课、合格布置与批改作业、合格辅导、合格指导实操等6个方面,作了关于课程教学五环节的主题分享。在合格布置与批改作业方面,章文龙使用学生提交的课程作业进行了重点讲解。随后,练勋浩、付建生两位老师对作业方面进行了相关讨论。
紧接着,朱佳鹏老师就《大学计算机基础》课程进行了系统的说课交流。他从课程定位与教学目标、教学内容与教学方法、考核评价体系等三方面出发,全面而系统的阐述了该课程的详细情况。在课程思政方面,朱佳鹏别出心裁的在Excel表格中引入了“碳排放”的新概念。分享结束后,刘永建、赖斯莹、徐蒙青三位老师进行了互动交流,围绕教学表现、课程重点等展开了热烈讨论。
最后,唐俊华博士就近期本科教学评估相关工作进行了汇报,强调评估指标与教学工作的深度融合,进一步增强了教师对教学质量保障体系的理解与重视。
本次教研活动内容丰富、探讨深入,既展示了教师教学的实践经验,又促进了教学理念的交流与融合,为提升课堂教学质量注入了新的活力。
(初审:付天敏,复审:王瑶生,终审:谢娟)
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