网络工程教研室举办教学活动——探讨“如何提高学生积极性”与“如何指导学生大赛”

（信息技术学院 朱佳鹏 报道）  为持续提升教师教学水平与丰富课堂教学内容，2024年5月21日下午，学院网络工程教研室在科技楼301#举行本周教研室活动。本次活动由王瑶生老师和王梦盛老师主讲，针对“如何有效指导学生大赛”与“如何提高学生积极性”进行了深入探讨。

王梦盛以教学五环节的视角对“如何有效提升学生积极性”进行了详细讲解。他首先强调了学生积极性对提升课堂效果的作用，接着分别从备课、授课、布置与批改作业、辅导以及指导实操的视角分享了提高学生学习积极性的一些方式。王梦盛的报告不仅为教师们带来了很多启发和思考，也为今后的教学工作提供了宝贵的参考和指导。

王瑶生对“如何有效指导学生大赛”进行了分享。他首先强调了教师指导在学生参加比赛过程中的重要性，接着就教师如何申请比赛进行了详细介绍，如了解比赛相关信息、确定参赛学生等等。最后指出了教师应该如何指导学生参加比赛，比如指导教师可以按评委的视角去指导学生完成比赛。王瑶生的分享不仅让教师们了解了学生比赛的相关流程，也给以后指导学生参赛提供了有益的参考。

本次活动得到了教研室全体教师的高度评价，大家纷纷表示会充分了解学生的特点和需求，采取多样化的教学方法，提高学生的积极性，以期达到教学质量的持续提升，同时会注重培养学生的创新思维和实践能力，为他们参赛提供必要的指导和支持。今后教研室将继续举办类似活动，强化“教与学双五环节”工作的实施，以促进教师间的经验交流和专业成长，为学生提供更高质量的教育环境。

（初审：付天敏，复审：王瑶生，终审：谢娟）