网络工程教研室第五次集体备课讨论会

网络工程教研室第五次集体备课讨论会

（信息技术学院网络工程教研室 古子玉 报道）  2022年3月29日下午3:00点，南昌职业大学信息技术学院网络工程教研室全体教师在综合实训楼209#召开了本学期集体备课第五次讨论会，会议由教研室主任史继峰同志主持，王瑶生教授做总结发言。

会议上，史继峰主任首先带领全体教研室教师学习学校下发的红头文件——《南昌职业大学进一步规范与提升课堂教与学双“四环节”质量实施意见》，要求教师们严格按照文件精神落实。

接着，古子玉老师向大家介绍本次集体备课主题——“PHP进阶的教案设计及教学过程”。她谈到教案按照教学四环节设计，包括周课时、教学目标、知识点、重难点、思政元素以及具体的教学环节内容。上课时先讲解上次课布置的作业，巩固学生知识点，并由此引出本次课的知识点——错误处理、HTTP协议、Cookie技术。每一个知识点间采用问题导入的方式进行衔接，并结合PPT、案例演示法、提问引导法与学生讲解。课堂最后会预留十分钟对本次授课内容归纳总结，并布置相关的课后作业及预习的具体内容。

教研室与会教师认真参与讨论古老师的备课方案，并分享自己的看法，共同进步。沈沛老师提出针对理论较多的案例情况，可用比较有趣的层次，与学生进行良好互动，根据不同专业学生特点，演示不同案例，提高学生参与度。史继峰主任还建议可从以下几点方面进行改进：教案书写时要注意写作格式，页面布局要严谨、美观；在本次授课中再次介绍HTTP协议与HTTPS协议，加深学生记忆；将应用层中其他1-2个协议作为补充知识点，提升学生上课兴趣。

最后，王瑶生教授做了总结发言。他首先感谢古子玉老师今天的分享，并提出自己的看法。他谈到程序代码针对大部分学生而言是一个比较难理解的问题，有些代码逻辑复杂导致学生更加难以理解，因此他建议教师授课过程中，可以让学生罗列出各变量在程序代码中每次执行时的值和值的变化过程，或在程序代码中设置断点的形式，让学生更加直观、深入地领会程序设计思想和精华，让学生更有收获感。

本次备课会议取得圆满成功。

（初审：史继峰，终审：学院党委）